Liceo Sportivo: cui prodest?

Esatto.

fab86 ha scritto:Ma questo dipende dalla qualità degli insegnanti di latino, non dal latino stesso. In qualsiasi materia possono esserci insegnanti più o meno esigenti.
Non dipende dagli insegnanti, ma dalla selezione all'ingresso: il latino spaventa i meno motivati; o forse sono gli insegnanti delle medie che indirizzano ai licei con il latino solo gli studenti più brillanti. Questo è un fatto di cui ti renderai conto quando comincerai ad insegnare.
Il problema sono quei meccanismi che portano i dirigenti a cercare come obiettivo finale il numero dei diplomati e non la qualità degli stessi. Siamo pienamente d'accordo, ma questa è una battaglia lunga: per gugu è già persa, io sono meno pessimista perchè credo che ci siano corsi e ricorsi e che ci siano già tante persone insoddisfatte (non solo tra gli insegnanti, ma anche tra i genitori) di come vanno le cose. Intanto concentiamoci su obiettivi minimi. Quello che mi da fastidio e sentire criticare le sperimentazioni in quanto tali e non i meccanismi per cui queste sperimentazioni non funzionino.

fab86 ha scritto:Quello che mi da fastidio e sentire criticare le sperimentazioni in quanto tali e non i meccanismi per cui queste sperimentazioni non funzionino.

Dec ha scritto:Non dipende dagli insegnanti, ma dalla selezione all'ingresso: il latino spaventa i meno motivati; o forse sono gli insegnanti delle medie che indirizzano ai licei con il latino solo gli studenti più brillanti. Questo è un fatto di cui ti renderai conto quando comincerai ad insegnare.

Mary M ha scritto:Non ho però capito una cosa.. ma questo liceo sportivo esiste già?

bgiordy ha scritto:Gli studenti non hanno detto niente subito ma, al consiglio di classe, la rappresentante della prima ha detto, davanti al dirigente e a tutti i colleghi: “Lei non doveva permettersi di fare una affermazione simile. Abbiamo tante ore di musica e non possiamo trovare il tempo per fare bene anche le altre materie”. Vi giuro che non mi era mai capitata una cosa del genere.
Questa però è una maleducata e una che ama mettersi in mostra; non possiamo dire che una studentessa così qualifichi un indirizzo. Io l'anno scorso ho insegnato in un musicale del vecchio ordinamento (cioè una sperimentazione) e avevano in effetti un numero spropositato di ore ed attività (compreso il latino, tanto per dire, e mi sembra ben tre lingue straniere). Ho dovuto abbassare gli obiettivi in modo drastico, anche se due di bravine c'erano lo stesso e quindi non era poi così impossibile studiare. Ma con il nuovo ordinamento gelminiano le ore non sono state diminuite anche in questo indirizzo? Latino per esempio non c'è più e suppongo anche altre materie. Quindi quelle che sono rimaste dovrebbero studiarle, no?

Mary M ha scritto:Non ho però capito una cosa.. ma questo liceo sportivo esiste già?

In teoria nel biennio non dovrebbe esistere, perché non sono ammesse sperimentazioni. Forse rimane qualche vecchia sperimentazione nel triennio. Di fatto le sperimentazioni, uscite dalla porta, sono rientrate dalla finestra attraverso la quota oraria di autonomia. Gli indirizzi sono rimasti più o meno gli stessi e alcuni istituti non si sono presi nemmeno il fastidio di cambiargli il nome. Che le sperimentazioni continuino nel triennio è normale e anche giusto, visto che chi inizia un certo percorso ha il diritto di portarlo a termine. Nella mia città c'è però un liceo sportivo privato, ma non ho idea di come si configuri giuridicamente. So che c'è andato un mio studente ripetente di seconda il quale, visto che anche per quest'anno le cose si mettevano male, ha pensato bene di cambiare aria. Ovviamente ora va benissimo. Qui però bisognerebbe capire se dipende dal liceo sportivo o dalla scuola privata.

Dec ha scritto: Nella mia città c'è però un liceo sportivo privato, ma non ho idea di come si configuri giuridicamente.

Dec ha scritto:Mi correggo: ne esiste uno anche nella mia città, sul sito viene definito liceo scientifico con potenziamento sportivo.

gugu ha scritto:

Dec ha scritto:Mi correggo: ne esiste uno anche nella mia città, sul sito viene definito liceo scientifico con potenziamento sportivo.

Saranno le vecchie sperimentazioni sportive.

bgiordy ha scritto:Ho controllato sul sito del liceo della mia città e risulta essere un liceo scientifico con le seguenti modifiche per il primo anno:
1 ora in meno di latino
1 ora in meno di storia
2 ore in più di scienze motorie
2 ore in più per una seconda lingua straniera

Totale 29 ore invece di 27.

Ma come fanno con tutte queste ore e in più gli impegni sportivi extrascolastici (ammesso che siano questi che si iscrivono) ad essere tutti bravissimi?

gugu ha scritto:Io continuo a non cogliere il legame basso livello-non latino. E lo dico da liceale latinizzato.


Forse perchè si sente sempre meno l'utilità pratica della materia? Io stesso, in una facoltà come lingua, ho "usato" il latino solo per una parte dell'esame di glottologia. Tanti compagni che arrivavano da altre scuole senza o con meno latino hanno superato gli esami senza particolari difficoltà.

gugu ha scritto:Io continuo a non cogliere il legame basso livello-non latino. E lo dico da liceale latinizzato.


Forse perchè si sente sempre meno l'utilità pratica della materia? Io stesso, in una facoltà come lingua, ho "usato" il latino solo per una parte dell'esame di glottologia. Tanti compagni che arrivavano da altre scuole senza o con meno latino hanno superato gli esami senza particolari difficoltà.

LucaPS ha scritto:Il liceo economico-sociale - con due lingue - scelto dai ripetenti provenienti anche dagli Ist. Prof.? Oh mamma : )